Konferencia

Mgr. Vladimír Crmoman

Vedie Slovenskú komoru učiteľov od začiatku roku 2016. Je učiteľom hudby a umenia na spojenej škole v Bratislave. Spoluzakladal Iniciatívu slovenských učiteľov, pod hlavičkou ktorej organizoval učiteľské štrajky, poukazoval na nejasné výdavky a mrhanie prostriedkov v rezorte školstva. Za svoje aktivity dostal v roku 2013 ocenenie Biela vrana.

JuDr. Žaneta Surmajová, PhD.

Pracuje ako generálna riaditeľka legislatívno – právnej sekcie MŠVVaŠ SR, zároveň pracuje ako odborná asistentka v Ústave teórie a dejín štátu a práva a spoločensko-vedných disciplín Paneurópskej vysokej školy.

Zuzana Bošeľová

Pracuje v Nadácii Milana Šimečku, kde v posledných rokoch hľadá možnosti, ako podporovať obce, školy a iné inštitúcie, aby dokázali zohľadňovať rôznorodosť a budovali inkluzívne prostredie. S Petrom Dráľom a Novým školstvom momentálne reflektuje štvorročnú spoluprácu s tromi školami v rámci projektu Školy pre všetkých. Zaujíma ju, ako reagovať adresne a zároveň poukazovať na prenositeľnú skúsenosť. Študovala etnológiu, čo zásadne ovplyvňuje jej pohľad na svet.

Mgr. Alžbeta Štofková Dianovská

Má dlhoročnú prax v školstve ako učiteľka, riaditeľka školy, vedúca expertného tímu pri VÚDPaP-e, členka v pracovných skupinách zriadených ministerstvom školstva. Od novembra 2020 zastáva pozíciu hlavnej školskej inšpektorky s cieľom zmeniť vnímanie škôl voči školskej inšpekcii. Jedna z jej ambícií je, aby bola spätná väzba inšpektorov konštruktívna a empatická.

prof. PaedDr. Vladimír Labáth, PhD.

Venuje sa medziľudskej komunikácii, mimosúdnemu riešeniu konfliktov, moci v medziľudskom styku a skupinovej dynamike. Pôsobí na Katedre sociálnej práce KU v Ružomberku a popri tom dlhodobo pracuje individuálne a skupinovo v poradenských, supervíznych a rozvojových programoch.

PhDr. Silvia Dončevová, PhD.

Odborná asistentka na Katedre pedagogiky a andragogiky Filozofickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave, výskumníčka, supervízorka a mediátorka V rámci pedagogickej a vedeckej činnosti sa venuje oblasti sociálnej pedagogiky a sociálnej patológie, teórii výchovy, globálnemu vzdelávaniu a rodovo citlivej pedagogike. Mimo akademického priestoru nachádza inšpiráciu v práci mentora a supervízora v pomáhajúcich profesiách a v mediácii.

PaedDr. Viktor Križo, PhD.

Učiteľ a psychológ, pracuje v štátnom poradenskom centre a koordinuje Centrum inkluzívneho vzdelávania. Zaujíma sa dlhodobo o problematiku demokratizácie v školách nielen na úrovni triedy, ale aj zborovne a systému.