Akreditované inovačné vzdelávanie v pláne profesijného rozvoja Milí pedagógovia, Slovenská komora učiteľov Vám ponúka v jesennom cykle akreditované inovačné vzdelávanie v rozsahu 91 hodín. Nezabudnite na zmeny v zákone č. 138/2019 Zákon o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, ktoré sa týkajú profesijného rozvoja, § 40, ods. (4). Plán profesijného rozvoja: – vydáva riaditeľ na 1
Po ani nie polroku prichádza do medzirezortného pripomienkového konania ďalšia novela školského zákona pod číslom LP 2022/502 do 19.9.2022. Primárny zámer novely je zaviesť reformu v oblasti redefinície špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb a podporných opatrení s tým spojených. Ide o jednu z kľúčových reforiem a míľnikov Plánu obnovy. Neprekvapí nás opäť Správa o účasti verejnosti, ktorá má byť
Bratislava, 31. augusta 2022 Začína sa nový školský rok a žiakov, rodičov, učiteľov i školy čakajú turbulencie zmien. Nachádzame sa za polovicou práce nového vedenia ministerstva školstva s nevídanými rozmermi krízy vrátane neistoty príchodu nového. Vyvstáva v nás veľká túžba, že už aj my chceme konečne po 30 rokoch svojho „Korčoka“ – odborníka, diplomata, manažéra, nie
Slovenská komora učiteľov dlhodobo upozorňuje (TU, TU alebo TU) na to, že procesy tvorby školskej legislatívy nie sú dostatočne funkčné, chýba v nich najmä participativita a odbornosť. Uvedená analýza chce podrobnejšie poukázať na tieto procesy na príklade priebehu poslednej novelizácie zákona 138/2019 z januára 2022 ako ilustrácii toho, akým spôsobom sa v školstve tvoria
Zdá sa, že zmluvám na určito zvoní umieračik. Slovenská komora učiteľov už v januári 2022 v článku Asistentov či odborných zamestnancov nemožno zneužívať upozornila na pochybnosti o dodržiavaní práva pri opakovanom predlžovaní pracovných pomerov u projektových zamestnancov, ale tiež pri zamestnávaní pedagogických asistentov vo všeobecnosti. Komora je v kontakte s množstvom nespokojných
Žiaci dnes vidia mnohých svojich učiteľov poslednýkrát. Dnes 30. júna nedostávajú deti iba vysvedčenia, ale časť detí vidí svojich učiteľov poslednýkrát. Na problém odchodu zamestnancov školstva a ich nedostatku upozorňovali nielen štrajky pedagógov v rokoch 2012 a 2016, ale aj analytické útvary ministerstva financií, školstva a odborné štúdie Európskej komisie. Inštitút vzdelávacej politiky nedávno
Bratislava, 28. júna 2022 Slovenská komora učiteľov už tradične hodnotí školský rok, situáciu v školstve za toto obdobie a fungovanie a spoluprácu ministerstva školstva. Nachádzame sa v druhej polovici volebného obdobia a je jasné, že najzásadnejší čas na zmeny bol práve tento školský rok. Čo sa teda udialo v tomto školskom roku: Pandémia napriek
Vyhláška o základnej škole 223/2022 Ministerstvo školstva, pol roka po vydaní novely školského zákona zverejnilo 23. júna 2022, týždeň pred koncom školského roka a zároveň pred jej účinnosťou od 1. júla. Rozporové konania k vyhláške prebiehali vo februári, takže je jasné, že vyhláška niekde 4 mesiace stála. Opäť sme už po x-krát svedkami,
Milí členovia a sympatizanti Slovenskej komory učiteľov, vláda a ministerstvo sa tu roky prizerajú, ako nám postupne odchádzajú ľudia zo školstva. Každým dňom odchádza viac a viac ľudí. Znechutení, demotivovaní, finančne a spoločensky podhodnotení. Ak ste v minulosti odišli alebo ste sa aktuálne rozhodli odísť zo školstva, hoci ste tú
Slovenská komora učiteľov pripravila anonymný dotazník pre pedagogických a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení, v ktorom môžu historicky prvýkrát dať spätnú väzbu svojim nadriadeným – riaditeľom, ale aj ostatným vedúcim zamestnancom. Tento krok vníma SKU ako jeden z prvých krokov k demokratizácii školského prostredia. Anonymný dotazník hodnotenia riaditeľov je výsledkom intenzívnej práce Slovenskej komory
Bratislava, 27. máj 2022 Komora učiteľov je každým dňom viac a viac sklamaná z úpadkových krokov vlády. Namiesto plnenia svojich záväzkov v programovom vyhlásení sa spolieha iba na lacnú a spoľahlivú pracovnú silu v školstve. Ministri školstva a financií sú zodpovední za prepad finančného statusu vysoko kvalifikovaných a nadpriemerne vzdelaných zamestnancov školstva na podpriemernú úroveň. Premiér