Výzva k zabezpečeniu antigénových samotestov pre všetkých zamestnancov a zamestnankyne školstva
Slovenská komora učiteľov vyzýva premiéra a ministra školstva, aby zamestnancom školstva poskytli antigénové samotesty.
Slovenská komora učiteľov vyzýva premiéra a ministra školstva, aby zamestnancom školstva poskytli antigénové samotesty.
Naša práca je v spoločnosti tradične vnímaná ako poslanie a my sme pasovaní do role učiteľa. Nikomu nenapadne, že sme zamestnanci. Každé ráno ideme do školy – akoby sme nechodili do zamestnania. Do tried chodíme učiť – akoby sme nepracovali. My si nečerpáme dovolenku, my máme prázdniny. A po
Elita určite nepôjde pracovať tam, kde nič nedostane. Keď nie je záujem, niet z čoho vyberať.
Slovenská komora učiteľov cíti povinnosť zareagovať na viaceré vyjadrenia MŠVVaŠ SR, ktoré definujú aktuálne legislatívne zmeny a kroky ministerstva ako „najväčšie reformné zmeny v školstve“. Už sme si zvykli na to, že každý minister školstva sa chce zapísať do dejín školstva a pedagogiky reformou, aká tu ešte v nebola. Bohužiaľ, doterajší adepti ašpirujú
Vypočujte si reportáž o rozpočte pre školstvo na rok 2022: https://www.teraz.sk/slovensko/sku-vlada-v-navrhu-rozpoctu-na-rok-2/583542-clanok.html https://www.webnoviny.sk/vskolstve/sucasny-stav-platov-v-skolstve-je-viac-ako-kriticky-komora-ucitelov-ziada-od-vlady-okamzite-riesenie/ https://www.topky.sk/cl/10/2197927/Rozpocet-kritizuju-aj-ucitelia–Vlada-v-navrhu-rozpoctu-na-rok-2022-uplne-ignoruje-skolstvo https://www.cas.sk/clanok/2597947/slovenska-komora-ucitelov-peni-hruby-vysmech-vlada-v-navrhu-rozpoctu-uplne-ignoruje-skolstvo
„Navrhujeme navýšenie platov učiteľov jednorázovo a výrazne. Ak očakávame kvalitu od školstva, štát ju musí adekvátne zaplatiť (čo sa dnes nedeje a stále v platoch učiteľov výrazne zaostávame za priemerom krajín EÚ)“, písal minister školstva Branislav Gröhling ešte ako opozičný politik v roku 2018 v článku o tom, čo chce presadiť v školstve.
Považujem sa tak trochu za „večnú“ študentku. Najprv som vyštudovala vychovávateľstvo na Univerzite Komenského. V tom čase som pracovala ako vychovávateľka na základnej škole. Neskôr som absolvovala magisterské štúdium pedagogiky voľného času. Tam sa však môj problém iba začal. Na vychovávateľku som už mala príliš vysoké vzdelanie, veď na „stráženie detí“
Sledujte záznam z online diskusie projektu Slovenskej komory učiteľov (SKU): „Podpora demokratizácie v školách“, ktorá sa pod názvom „STRATEGICKÉ DOKUMENTY ŠKOLY“ uskutočnila 29. septembra 2021 na Facebook stránke a Youtube SKU. Podeľte sa a napíšte nám Vaše skúsenosti na demokracia@sku.sk Projekt „Podpora demokratizácie v školách“ je podporený z programu ACF – Slovakia,
Komora učiteľov súhlasí, že ide o oblasti, ktoré je potrebné rozvíjať, no nejde o žiadne udržateľné systémové opatrenia. Otázkou tiež je, že kto bude doučovať za tých pár eur, keď si samostatne za doučovanie môže zarobiť dvoj až trojnásobok?
Pozývame Vás na ďalšiu online diskusiu k projektu Slovenskej komory učiteľov Podpora demokratizácie v školách, ktorá sa uskutoční 29. septembra 2021 tradične v stredu v čase od 17:00 – 18:00. Diskusia má za cieľ predstaviť balíček vzorových dokumentov, ktoré pripravila Slovenská komora učiteľov pre svojich členov a sympatizantov a zahrnula ich do svojich vzdelávaní. Poukážeme na stav
To na čo roky upozorňujeme a čo slovenské vlády roky ignorujú sa stalo realitou. Učitelia a učiteľky sú už „ohrozený druh“!!! Ľudia chcú v škole dokonca radšej upratovať ako učiť.