Hodnotenie riaditeľov a riaditeliek 2022

predbežná výskumná správa Slovenská komora učiteľov  v rámci realizácie grantového projektu ACF – Podpora demokratizácie v školách 2020-2022 iniciovala zmenu legislatívy zákona 138/2019 o PZ a OZ, v ktorom bolo v § 70 ods. 11 zákon od šk. roka 2021/2022 zavedené povinné hodnotenie riaditeľov a vedúcich zamestnancov škôl a školských zariadení ostatnými zamestnancami. Podrobne sme

Ako sa pristupuje k hodnoteniu vzdelávaní učiteľov

Slovenská komora učiteľov dlhodobo sleduje kvalitu vzdelávania pedagogických a odborných zamestnancov, ich profesijný rast. V tomto príspevku sa zameriame na zverejňovanie hodnotenia vzdelávaní poskytovaných organizáciami, ktoré získali akreditáciu MŠVVaŠ SR. Toto hodnotenie považujeme za významný prvok spätnej väzby pre poskytovateľa a súčasne za hodnotnú informáciu pre PZ/OZ, ktorí majú záujem o konkrétne vzdelávanie v organizácii

Ďalšia atómovka – aktualizačné vzdelávanie z Plánu obnovy

Slovenská komora učiteľov dlhodobo sleduje kvalitu vzdelávania pedagogických a odborných zamestnancov, ich profesijný rast. V tomto príspevku sa zameriame na ich aktualizačné vzdelávanie. Ministerstvo školstva pripravilo dotáciu na nútené aktualizačné vzdelávanie, ktoré ako vianočnú atómovku pripravilo pre riaditeľov škôl. Tento nápad s nikým opäť odborne neprerokovali a teda nemohlo dopadnúť ani „lepšie“. Plán obnovy

Analýza legislatívneho procesu a dôvodovej správy na príklade novely zákona č. 138/2019 Z. z.

Slovenská komora učiteľov dlhodobo upozorňuje (TU, TU alebo TU) na to, že procesy tvorby školskej legislatívy nie sú dostatočne funkčné, chýba v nich najmä participativita a odbornosť. Uvedená analýza chce podrobnejšie poukázať na tieto procesy na príklade priebehu poslednej novelizácie zákona 138/2019 z januára 2022 ako ilustrácii toho, akým spôsobom sa v školstve tvoria

Zmluvy na určito – právne stanoviská

Zdá sa, že zmluvám na určito  zvoní umieračik. Slovenská komora učiteľov už v januári 2022 v článku Asistentov či odborných zamestnancov nemožno zneužívať upozornila na pochybnosti o dodržiavaní práva pri opakovanom predlžovaní pracovných pomerov u projektových zamestnancov, ale tiež pri zamestnávaní pedagogických asistentov vo všeobecnosti. Komora je v kontakte s množstvom nespokojných

Riaditeľov škôl budú historicky prvýkrát hodnotiť zamestnanci

Slovenská komora učiteľov pripravila anonymný dotazník pre pedagogických a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení, v ktorom môžu historicky prvýkrát dať spätnú väzbu svojim nadriadeným – riaditeľom, ale aj ostatným vedúcim zamestnancom. Tento krok vníma SKU ako jeden z prvých krokov k demokratizácii školského prostredia. Anonymný dotazník hodnotenia riaditeľov je výsledkom intenzívnej práce Slovenskej komory

Výsledky a návrh dotazníka Hodnotenia riaditeľov

Slovenská komora učiteľov realizovala v týždni 19. – 26. apríla 2022 jednoduchý online prieskum k anonymnému dotazníku hodnotenia riaditeľov škôl. Povinnosť realizovať hodnotenie vedúcich zamestnancov vyplýva z nového zákona 138/2019. Prieskum realizovalo 162 respondentov. Výsledky prieskumu a záverečné znenie dotazníku predloží Komora ASC agende na spracovanie do elektronických systémov škôl

Prieskum k hodnoteniu riaditeľov

1. januára 2022 nadobudla účinnosť novela zákona 138/2019, v ktorej vďaka Slovenskej komore učiteľov pribudol veľmi dôležitý demokratizačný paragraf 70 ods. 11, ktorý doslovne uvádza: “Vedúceho PZ a OZ hodnotia aj PZ a OZ školy alebo školského zariadenia anonymne formou dotazníka jedenkrát ročne, najneskôr do konca školského roka. Výsledky anonymného

Vojna a moc musí byť porazená aj v školskom prostredí

„V tomto svete pôsobia aj iné sily než zlá vôľa…“ (J. R. Tolkien) Emócie a dobré skutky v týchto časoch ruka v ruke prinášajú bohaté ovocie. Súčasne s tým je čas aj na hlbšiu a systémovú reflexiu. Čo je príčinou páchania zla? Aký je odkaz hrdinstva týchto dní? Aké odpovede dáva náboženstvo či filozofia a aké humanistická

Asistentov či odborných zamestnancov nemožno zneužívať

Slovenská komora učiteľov aj Inklucentrum – Centrum inkluzívneho vzdelávania dostáva v poslednom období opakovane podnety zo strany zamestnancov škôl v projekte MPC – POP I. a II., ale aj ostatných zamestnancov v súvislosti s hrubým porušovaním ich práv ako zamestnancov. Všetci sme si vedomí veľmi náročnej pandemickej situácie, ale o

Legislatívne zmeny 2022

Po takmer dvoch rokoch náročného procesu tvorby noviel zákonov s dvoma kolami, nezvládnutým procesom prípravy a s množstvom pripomienok nakoniec k 1.1.2022 vstúpia do platnosti tri rozsiahle novely zákonov – školský zákon 245/2008, zákon 138/2019 o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a zákon 61/2015 o odbornom vzdelávaní (tento sme v