Slovenská komora učiteľov ako jeden zo signatárov Deklarácie zo dňa 17. februára 2016 pevne verí, že všetci vynaložíme čo najväčšie úsilie, aby sme spoločnými silami dosiahli požiadavky, na ktorých sme sa vzájomne dohodli a považujeme ich za správne.
S odstupom času by bolo namieste napísať vlastné hodnotenie diskusnej relácie Večer na tému… zo 6. 9. 2011, ktorej som mal tú česť sa zúčastniť. O okolnostiach okolo celej relácie a mojej cesty do Bratislavy trošku s nadhľadom píšem na svojom osobnom blogu. Ale treba sebakriticky popísať vlastné vystúpenie ako objasniť i prečo bolo podľa mňa povedané to, čo bolo povedané.
Záverom roka 2010 bola zverejnená viacerými médiami správa o tom, že Slovensko stále zápasí s nedostatkom autorov učebníc predovšetkým pre školákov základných a stredných škôl. Pomôcť vyriešiť situáciu by malo presne neurčené otvorenie trhu, pričom v správach nebola ani zmienka o tom, prečo v našom školstve nie je prílišný záujem o tvorivú duševnú činnosť v podobe písania odbornej literatúry.
Slovensko dlhodobo deklaruje podporu vzdelanostnej ekonomiky. K nej bezprostredne patrí aj dostatok učebníc pre školy. Nízky záujem o publikačnú činnosť sa sústreďuje predovšetkým na základné a stredné školy, vysoké školy tento problém majú vyriešený povinnosťou každého gestora predmetu pokryť obsah výučby adekvátnou odbornou literatúrou, najmä z vlastnej tvorby. Školy za týmto účelom majú obvykle zriadené aj vlastné vydavateľstvá. Z charakteru práce pedagóga základnej a strednej školy ako aj platných postupov vyplýva, že sa musí spoliehať na knižné tituly schválené a vydané mimo kompetencie príslušnej školy.
Sny sú dobré. Sny sú potrebné. Aj ja mám jeden, ktorý sa mi neustále vracia. Objednávam si v ňom pracovné zošity a oni mi ich pošlú. Do 3 dní. Smiešnych 6 kusov (no môžem ja za to, že učím na vidieku v spojenej triede?). A na moje zdesenie mi posielajú kompletný metodický materiál pre učiteľa – a to zdarma!