V reakcii na zverejnené informácie o hrozbe prepúšťania učiteľov počas nasledujúcich letných prázdnin sme 23.2. 2015 na podateľni ministerstva školstva odovzdali v mene Slovenskej komory učiteľov a Nových školských odborov list adresovaný ministrovi školstva, ktorý je v tejto prílohe.

Zároveň sme navrhli, aby minister školstva nami navrhovanú výzvu riaditeľom aj zverejnil a požiadal učiteľov, ktorým riaditelia zmluvy nepredĺžia, aby ho o tejto skutočnosti informovali. 

Odpoveď ministerstva školstva:

http://www.minedu.sk/minister-vyzyva-riaditelov-%E2%80%93-predlzte-zmluvy-svojim-ucitelom/

http://skolskyservis.teraz.sk/skolstvo/minister-skolstva-vyzval-riaditelov-a/16983-clanok.html

Správa v médiách:

https://www.youtube.com/watch?v=Y-xy4eR0FK8&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=v_N0YGzMMng&feature=youtu.be

http://www.webnoviny.sk/slovensko/clanok/925501-stop-prepustaniu-cez-prazdniny-ziadaju-ucitelia/

http://aktualne.atlas.sk/letne-prepustanie-aj-tento-rok-hrozi-ze-niektori-ucitelia-skoncia-na-uradoch-prace/slovensko/skolstvo/ 

Slovenská
komora učiteľov sa na základe výpovedí učiteľov a zverejnených káuz rozhodla
spustiť kampaň ZBER STRACHU. Jej
cieľom je mapovať nedodržiavanie zákonných a pracovnoprávnych podmienok na
školách, mobbing a bossing v školskom prostredí a tiež porušovanie práv
učiteľov, napríklad slovné, psychické a fyzické napádanie. Keďže učitelia v
rámci svojej práce robia so žiakmi rôzne prospešné zbery, rozhodli sme sa
zorganizovať jeden, ktorý bude prospešný práve pre nich.

Do kampane chceme zapojiť aj odbornú verejnosť:
od psychológov a sociológov až po právnikov. Na základe tejto spolupráce by
mali vzniknúť analýzy prípadových štúdií, ktoré zašleme ministerstvu školstva
a kompetentným organizáciám. Je potrebné, aby sa zo školstva vytratila
atmosféra strachu, aby sa z učiteľov stali slobodne konajúci sebavedomí ľudia,
znalí svojich práv.

Plné znenie našich
odpovedí pre SITA.

1. Rokovala komora
učiteľov o tomto návrhu už s ministerstvom školstva? Predpokladám, že bez
ministerstva zriadenie tohto úradu nebude možné. Aká teda bola reakcia
ministerstva?

SKU ešte na rokovaní s ex ministrom
Pellegrinim koncom augusta minulého roku 
navrhla zriadiť inštitút ombudsmana pre školstvo z dôvodu zvyšujúceho sa
počtu sporných situácií a zložitých káuz v školskom prostredí, neriešením alebo
bagatelizovaním ktorých sa zvyšuje napätie  na školách. Exminister školstva vyjadril pozitívne stanovisko
k myšlienke zriadenia inštitútu ombudsmana. Podobne sa vyjadrila aj hovorkyňa
súčasného ministra. SKU plánuje osloviť nového ministra školstva s návrhom
prerokovať predmetnú tému. Od zrodu myšlienky vytvoriť úrad ombudsmana, ktorý
by nestranne ochraňoval práva pedagogických a odborných zamestnancov, sme ale
neuvažovali nad tým, že by zriadenie tohto úradu malo byť pod patronátom
ministerstva školstva. V záujme
zachovania nezávislosti verejného ochrancu práv chceme hľadať spôsob, akým by
si ho mohli vyberať v prvom rade samotní učitelia. O spôsobe výberu,
kompetenciách a financovaní ombudsmana sa v Slovenskej komore učiteľov ešte
diskutuje.

Prečítajte si plné znenie našej správy pre SITA, kde hodnotíme rok 2014. Agentúrna správa vyšla na Vianoce, tu sú linky:http://www.orangeportal.sk/dnes/spravy/z-domova/article/otvorenie-klucovych-zakonov-v-2014-bolo-dolezite-tvrdi-slovenska-komora-ucitelov/ a http://www.zbierka.sk/sk/aktuality/skolstvo-otvorenie-klcovch-zkonov-v-2014-bolo-dlezit-tvrd-sku.a-2046.html 

Ako hodnotí rok 2014 Slovenská komora učiteľov a čo očakáva v budúcom roku, čo by sa malo zlepšiť a vyriešiť z pohľadu SKU?

Rok 2014 bol pre rozvoj školstva ďalším premárneným rokom, kedy sa nič podstatné okrem dvojnásobnej výmeny ministra neudialo.

V budúcom roku očakávame:

– zatraktívnenie učiteľskej profesie

– zjednotenie financovania školstva

– zvýšenie normatívu na žiaka na všetkých typoch škôl a školských zariadeniach s dôsledným prehodnotením tvorby normatívu

– adresovanie všetkých finančných prostriedkov na žiaka priamo škole alebo školskému zariadeniu

– zlepšenie vymožiteľnosti práva a dodržiavania zákonov v rezorte

– pokračovanie v zvyšovaní počtu asistentov do vzdelávacieho systému detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

V roku 2015 budeme prioritne požadovať, aby sa nástupný plat učiteľa ( ktorý je momentálne na úrovni absolventa strednej školy bez maturity) zvýšil aspoň na úroveň nástupného platu v susednom Česku. Dúfame, že nasledujúci rok sa pre nás nebude musieť končiť „pomocou v hmotnej núdzi“, akou bola koncoročná 100 eurová odmena.

29. novembra 2014 sme sa stretli s ambicióznymi, rozhľadenými, múdrymi a láskavými mladými ľuďmi, vyštudovanými v odbore psychológie, ekonómie, práva, ktorí v najťažších školských prostrediach vykonávajú misiu – učia deti. Ich posolstvo zaznelo jasne: „Ani sme netušili, že učiteľstvo je tak veľmi veľmi náročná práca. I napriek tomu vnímame vzdelávanie ako šancu k úspechu pre každé dieťa.“ 

Valné
zhromaždenie Slovenskej komory učiteľov (SKU) vyjadruje veľké znepokojenie nad
súčasným stavom a smerovaním slovenského školstva. Za hlavné problémy
pokladá nasledovné oblasti a skutočnosti: