Bilancia roku 2019 (čo sa podľa Vás ne/podarilo v rámci školstva a vzdelávania) 1. Ako by ste zhodnotili tento rok? Čo sa v školstve podarilo posunúť ďalej a čo sa naopak podľa Vás úplne nedotiahlo? Musíme konštatovať, že tento rok sa niesol v znamení ďalšieho úpadku rezortu. Asi najväčším zlomom
Iniciatíva slovenských učiteľov (ISU) a Slovenská komora učiteľov (SKU) pozýva všetkých učiteľov a záujemcov na moderovanú diskusiu o školstve. Diskutovať sa bude o súčasnej situácii v regionálnom školstve, o tom, aké zmeny nastali po štyroch rokoch od najdlhšie trvajúceho štrajku učiteľov, ale najmä o tom, čo je nevyhnutné a reálne
Správa zo stretnutia Slovenskej komory učiteľov s Národným inšpektorátom práce Košice, 25. 11. 2019 Stretnutia sa zúčastnili: za SKU Zuzana Hronová a Jarmila Javorková, zo strany NIP Ing. Jana Mochňacká, vedúca oddelenia pracovnoprávnych vzťahov odboru inšpekcie práce. SKU oboznámila NIP s kampaňou Zber strachu a zhrnula najčastejšie sa opakujúce porušenia zákonov v školách a školských
Výsledky v testovaní PISA na Slovensku majú z dlhodobého hľadiska klesajúci trend. Priemerný výkon slovenských žiakov v čitateľskej a prírodovednej gramotnosti je stále pod priemerom OECD. Zo strany ministerstva školstva a jeho organizácií neboli urobené dostatočné opatrenia, ktoré by pomohli zlepšiť celkové výsledky našich žiakov v testovaní PISA. Zistenia zo zhoršujúcich
Slovenská komora učiteľov sa stotožňuje s odborným stanoviskom VÚDPaP k filmu „Kto je ďalší?“. Mnohé prvky filmu sú podľa názoru pedagógov v SKU kontroverzné a nemajú jasnú preventívnu hodnotu. Film sa zameriava na vyburcovanie emócií u dieťaťa, no neponúka riešenie. Film môže preventívnu funkciu plniť výlučne ako súčasť dlhodobého
Slovenská komora učiteľov musí s poľutovaním a pobúrením informovať verejnosť o stave vzdelávania učiteľov a možnostiach ich kariérneho rastu po troch mesiacoch platnosti nového zákona
Na základe žiadosti Slovenskej komory učiteľov bola na webovom sídle MŠVVaŠ SR: www.minedu.sk, v časti „Ministerstvo – Zamestnanci rezortu“ zverejnená pomôcka pre aplikačnú prax k vyplácaniu príplatku za profesijný rozvoj pedagogickým zamestnancom a odborným zamestnancom, z ktorej jasne vyplýva, že bývalý kreditový príplatok sa vypláca zo zvýšenej platovej tarify. Zverejnená pomôcka sa nachádza tu: https://www.minedu.sk/data/att/15260.pdf
Slovenská komora učiteľov na základe viacerých podnetov členov požiadala ministerstvo školstva o stanovisko k správnosti vyplácania bývalého kreditového príplatku: Z oddelenia pracovnoprávnych vzťahov zamestnancov rezortu MŠVVaŠ SR sme dostali nasledovnú odpoveď: Na portáli verejnej správy je ale zverejnený odlišný výklad: https://www.vssr.sk/clanok-z-titulky/kreditovy-priplatok-od-1-septembra-2019-2.htm SKU zastáva názor, že ministerstvo školstva by malo zabezpečiť zosúladenie svojho právneho stanoviska
Slovenská komora učiteľov v plnom znení uvádza správu EK nižšie, ktorá opäť potvrdzuje zistenia nízkej atraktivity učiteľského povolania, nízkeho HDP do školstva (3,8 %, kde sme v r. 2018 klesli oproti roku 2009 zo 4,2 %), nízkych platov učiteľov, ktoré sú stále iba na úrovni 68 % vysokoškolsky vzdelaných pracovníkov,
1. Zvyšovanie platov pedagógov v zásade len kopíruje rast priemernej mzdy v národnom hospodárstve (NH). Doterajšie Zvyšovanie platov pedagógov nezvýšilo atraktivitu učiteľského povolania, keďže dostatočne nereflektuje situáciu na trhu práce a neodráža rast životných nákladov a spotrebiteľských cien v uplynulom období. Po septembrovom zvýšení taríf začínajúcich učiteľov v regionálnom školstve o 9,5% je
Dňa 26. 8. 2019 sa na pôde MŠVVaŠ SR konalo stretnutie iniciované organizáciami zaoberajúcimi sa predškolským vzdelávaním – SKU, Inklukoalícia, SACEI, RRMŠ, SPV, SV OMEP. Rokovanie prebiehalo na úrovni generálneho riaditeľa sekcie regionálneho školstva Ing. M. Galana s účasťou zástupcov ŠPÚ. Za ministerstvo boli ďalej prítomní: PhDr. V. Hajdúková, PhD., PaedDr. Z. Kadlečíková, PhD., Mgr. I.