Prieskum k hodnoteniu riaditeľov

1. januára 2022 nadobudla účinnosť novela zákona 138/2019, v ktorej vďaka Slovenskej komore učiteľov pribudol veľmi dôležitý demokratizačný paragraf 70 ods. 11, ktorý doslovne uvádza: “Vedúceho PZ a OZ hodnotia aj PZ a OZ školy alebo školského zariadenia anonymne formou dotazníka jedenkrát ročne, najneskôr do konca školského roka. Výsledky anonymného

Pripomienky k Prvému akčnému plánu Stratégie inkluzívneho vzdelávania

Legislatívny proces LP 2022/154 Ministerstvo školstva dlhodobo nechce a nevie realizovať spoluprácu a prípravu strategických krokov participatívne. Príprava mimoriadne dôležitej národnej Stratégie inkluzívneho vzdelávania, ktorá mala byť ukážkou participácie a multidisciplinarite skončila ako uzavretá aktivita najmä dvoch katedier špeciálnej pedagogiky. Nadväzujúce kľúčové dokumenty – akčné plány – majú podrobne rozpracovať a rozkrokovať aktivity a projekty

Neskoré a slabé vyhlášky k novelám zákonov prichádzajú

Ministerstvo školstva predložilo v závere februára 2022 kľúčové vyhlášky: Vyhláška o základnej škole, Vyhláška o strednej škole, Vyhláška o vzdelávaní v profesijnom rozvoji, Všetky tri vyhlášky boli vložené ministerstvom do tzv. medzirezortného pripomienkového konania do 15.3.2022, kedy ho môžu organizácie a iné rezorty pripomienkovať. Následne prebehne rozporové konanie s organizáciami

Zmena obsahu a foriem základného vzdelávania_pripomienkovanie

Milé členky a členovia Slovenskej komory učiteľov, v týchto dňoch má široká pedagogická obec možnosť zapojiť sa do pripomienkovania dokumentov Východiská zmien v kurikule základného vzdelávania a Východiská zmien vo vzdelávacích oblastiach, ktoré sa stanú základnými piliermi zmien obsahu a foriem v základnom školstve. Ak máte chuť prispieť ku konštruktívnej diskusii: prihláste sa na verejné konzultácie k

Pripomienky k Stratégii inkluzívneho vzdelávania

Medzirezortné pripomienkové konanie – proces č. LP/2021/659 Slovenská komora učiteľov v úzkej súčinnosti s Inklukoalíciou konštatuje, že predkladaný materiál nespĺňa parametre kvalitného strategického dokumentu. Neobsahuje takmer žiadne merateľné ciele, kritériá hodnotenia ani jasný časový harmonogram plnenia, chýba rozčlenenie cieľov na strategické  a špecifické  krátkodobé (do troch rokov), strednodobé (5 rokov) a dlhodobé (do 10 rokov) s vymedzením zodpovedností zúčastnených strán. V

Stanovisko k návrhu poslancov Národnej rady Slovenskej republiky Radovana Slobodu a Anny Zemanovej.

Stanovisko k návrhu poslancov Národnej rady Slovenskej republiky Radovana Slobodu a Anny Zemanovej na vydanie zákona, ktorým sa dopĺňa zákon č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa dopĺňa zákon č. 597/2003 Z.z. o financovaní základných

Výsledky prieskumu a návrhy SKU k zákonu č. 596/2003

V dňoch od 13. júla do 22.augusta 2021 realizovala Slovenská komora učiteľov online prieskum medzi členmi SKU a záujemcami. Prieskumu sa zúčastnili PZ a OZ a vyjadrili sa k otázkam rady školy, výberu riaditeľa a jeho kompetenciám v súvislosti s pripravovanou novelou zákona č. 596/2003 o správe v školstve a

Návrhy k zákonu 596/2003 o správe v školstve a školskej samospráve

Milí členovia a sympatizanti Slovenskej komory učiteľov. Jeseň 2021 by mala byť časom prípravy novely zákona 596/2003, ktorý je kľúčový zákon demokratizácie školstva. Obsahuje zadefinovanie riaditeľa školy – jeho výber, vymenovanie a odvolanie, fungovanie rady školy, kompetencie zriaďovateľa, štátnej školskej inšpekcie aj ministerstva ako aj systém zriaďovania a vyraďovania škôl

Legislatívne zmeny v školstve od septembra?

Slovenská komora učiteľov chce informovať svojich členov i verejnosť o situácii v súvislosti s množstvom veľkých navrhovaných legislatívnych zmien v troch zákonoch – školský zákon 245/2008, zákon 138/2019 o pedagogických a odborných zamestnancoch a zákon 61/2015 o odbornom vzdelávaní. Komora sa aktívne venovala dvom spomínaným zákonom a podrobne informovala o

Pripomienky k návrhu druhej verzie novely zákona č. 245/2008 z. Z.

Medzirezortné pripomienkové konanie – proces č. LP/2021/105 Oprava neskoro odovzdanej domácej úlohy ministerstva školstva v podobe druhej verzie novely školského zákona je ukážkou nesystémovej a nekoncepčnej práce predkladateľa. Druhá verzia školského zákona je mierne zredukovaná v počte zmien, ale zavádza sa v nej viac zásadných nových zmien. Príkladom je predĺženie 1. stupňa ZŠ až

Pripomienky SKU k návrhu novely zákona č. 138/2019 Z. z.

Medzirezortné pripomienkové konanie – proces č. LP/2020/561 29.1 –18. 2. 2021 Slovenská komora učiteľov predkladá verejnosti na vedomie všetky pripomienky, ktoré podáva do medzirezortného  systému pripomienok. Participatívny proces pripomienkovania v komore učiteľov V snahe poukázať na to, ako si predstavuje participatívny prístup k tvorbe zákonov z dielne ministerstva školstva v budúcnosti,