Slovenská komora učiteľov aj Inklucentrum – Centrum inkluzívneho vzdelávania dostáva v poslednom období opakovane podnety zo strany zamestnancov škôl v projekte MPC – POP I. a II., ale aj ostatných zamestnancov v súvislosti s hrubým porušovaním ich práv ako zamestnancov. Všetci sme si vedomí veľmi náročnej pandemickej situácie, ale o
Na naše otázky k problematike funkčného vzdelávania od 1. 1. 2022 sme dostali odpovede z legislatívno – právnej sekcie MŠVVaŠ SR, ktoré zverejňujeme v plnom znení. Ak vzdelávanie začalo ešte pred 2019 a moduly (rozširujúce) neskončili doteraz, (zákon to umožňoval do r. 2026), absolvovali v neskončených moduloch FV už viac ako 220 hodín,
Po takmer dvoch rokoch náročného procesu tvorby noviel zákonov s dvoma kolami, nezvládnutým procesom prípravy a s množstvom pripomienok nakoniec k 1.1.2022 vstúpia do platnosti tri rozsiahle novely zákonov – školský zákon 245/2008, zákon 138/2019 o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a zákon 61/2015 o odbornom vzdelávaní (tento sme v
Po takmer dvoch rokoch komplikovaného dvojkolového procesu tvorby noviel zákonov s nezvládnutým procesom prípravy a s množstvom pripomienok nakoniec k 1.1.2022 vstúpia do platnosti tri rozsiahle novely zákonov – školský zákon 245/2008, zákon 138/2019 o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a zákon 61/2015 o odbornom vzdelávaní. Komora sa aktívne zaoberala
Rok 2021 sa už druhý rok od vzniku vlády niesol v duchu príprav a očakávaní. Stále to nebolo o konkrétnych krokoch. Celý rok sme čakali, ako dopadnú veľké novely zákonov, čakali sme, čo bude s platmi učiteľov, ako vypáli Plán obnovy, čo vzala druhá a prinesie tretia vlna pandémie, ako
Ministrovi financií treba osviežiť pamäť. Boris Kollár 25. januára 2016: “Podporujeme štrajk učitelov. Je velmi dolezite,aby sa nepodaril zamer vlady rozoštvat rodičov s učitelmi… Musime držat spolu…” https://www.facebook.com/BorisKollarOfficial/videos/1552867355034334/ Úspechy dvadsiateho ministra školstva vo zvyšovaní atraktivity učiteľského povolania sú nie že nulové, ale mínusové. Kedysi bolo zvyšovanie platov učiteľov na prvom mieste
Vážená vláda Slovenskej republiky, som učiteľ a rád by som ním ostal. No namiesto toho, aby som sa poriadne pripravoval na vyučovanie, riešim, ako vyžiť. Chodím na rôzne brigády, doučujem a hľadám iné zdroje svojej obživy. Sedávam v zle vykúrenej triede, lebo škola šetrí financie na prevádzku. Do práce si nosím
V súvislosti s uplatnením § 7 ods. 4 od 1. 1. 2022 sa vyskytli viaceré nejasnosti, ktoré ozrejmujeme Príklad 1: Mám 27 hodinový úväzok. Základný úväzok je 23 a 4 hodiny sú nadčasy… Čiže, nadčasy budú v rozvrhu tie hodiny, ktoré mám v piatok (4)? Odpoveď: Áno, nadčasové hodiny budú v úväzku určené na piatok. Príklad
Slovenská komora učiteľov zásadne nesúhlasí s predloženým návrhom vlády na zvyšovanie platov zamestnancov školstva pre rok 2022 a konanie vlády považuje za krajne nezodpovedné. Vyhlásenie štrajkovej pohotovosti radou Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy na Slovensku preto vnímame ako logické a správne rozhodnutie v danej situácii. Nastala chvíľa, aby sa všetci zamestnanci školstva jasným
Dobrý deň, Neviem, či som ja nechápavý alebo je niečo úplne inak… ale dnes minister po zasadnutí vlády znovu zopakoval, že všetky školy dostanú/dostali 200 eur odmeny na PZ. A to vôbec nie je pravda. Najprv sa hovorilo o odmene 100 eur, ktoré minulý rok dostali naozaj všetci učitelia a školy o tie peniaze
https://slovensko.hnonline.sk/15218531-co-spravil-aby-situacia-nebola-taka-zla-crmoman-kritizuje-grohlinga-skoly-treba-zatvorit https://www.aktuality.sk/clanok/fnennkr/su-skoly-kde-uz-nema-ani-kto-suplovat-tvrdi-sef-komory-ucitelov-crmoman-podcast/