Bojujeme proti byrokracii

Ministerstvo školstva spúšťa projekt „Znižovania administratívnej záťaže učiteľov a riadiacich pracovníkov základných a stredných škôl.“ Byrokracia trápi nás všetkých. Sťažujete sa, že pre samotné papierovanie nemáte čas na inovácie, nové metódy, kvalitnejšie vyučovanie. Vedenie ministerstva má preto dnes úprimný záujem zľahčiť toto bremeno učiteľom a riaditeľom. V samotnom projekte najskôr potrebujeme zmapovať, čo všetko na školách vnímate ako administratívnu záťaž. Zapojte sa preto aktívne do online komunity na webstránke wiki.skoly.org.

(úprava – v článku nájdete i návody, ako prispievať na wiki stránku projektu)

Paradoxy spoločenského statusu učiteľa v súčasnosti

(Naše deti si zaslúžia vážených a hodnotných učiteľov)

Som si vedomá, že ide o tému, ktorej hodno venovať jeden celý seminár alebo konferenciu. Prečo napriek tomu si trúfam sa tejto pálčivej témy dotknúť iba jedným príspevkom? Lebo v téme Vzdelávanie v Európe 2007 nemôže chýbať kvôli celostnosti pohľadu. Aby som postupovala korektne, vyriešila som si to pre seba tak, že môj príspevok formulujem ako výzvu k otvoreniu spoločenskej diskusie na túto tému – s odvahou viery, že tá diskusia vznikne a prinesie plody.

 

Viac voľnosti a inteligentnej podpory

Čo potrebuje základné a stredné školstvo na Slovensku? Prinášame Vám text zo stránky Aktívne školy o potrebách našich škôl pre naštartovanie skutočnej reformy. K textu výzvy sa môžete pridať po zadaní svojich kontaktných údajov na danielbutora(zavináč)fastmail.fm.

Diana Laufenberg: Ako sa učiť? Z chýb.

Diana Laufenberg hovorí o troch prekvapujúcich veciach, ktoré sa ona naučila o učení – vrátane kľúčového pohľadu na učenie sa z chýb…pred spustením videa si môžete zapnúť slovenské titulky cez voľbu Subtitles.

Ponuka právnej ochrany

Na Valnom zhromaždení 3. decembra 2010 v Bratislave odznelo okrem iného i vystúpenie PhDr. Evy Vondrákovovej k právnej ochrane učiteľa. Prítomným bol predstavený produkt poistenia právnej ochrany pre Slovenskú komoru učiteľov.

Prečo žiakom nemá kto písať učebnice?

Záverom roka 2010 bola zverejnená viacerými médiami správa o tom, že Slovensko stále zápasí s nedostatkom autorov učebníc predovšetkým pre školákov základných a stredných škôl. Pomôcť vyriešiť situáciu by malo presne neurčené otvorenie trhu, pričom v správach nebola ani zmienka o tom, prečo v našom školstve nie je prílišný záujem o tvorivú duševnú činnosť v podobe písania odbornej literatúry.

Slovensko dlhodobo deklaruje podporu vzdelanostnej ekonomiky. K nej bezprostredne patrí aj dostatok učebníc pre školy. Nízky záujem o publikačnú činnosť sa sústreďuje predovšetkým na základné a stredné školy, vysoké školy tento problém majú vyriešený povinnosťou každého gestora predmetu pokryť obsah výučby adekvátnou odbornou literatúrou, najmä z vlastnej tvorby. Školy za týmto účelom majú obvykle zriadené aj vlastné vydavateľstvá. Z charakteru práce pedagóga základnej a strednej školy ako aj platných postupov vyplýva, že sa musí spoliehať na knižné tituly schválené a vydané mimo kompetencie príslušnej školy. 

Pozdrav k sviatkom

Ak láska topí ľad, čo pani Zima vyčarila,
ak dá človek viac, čo v sebe skrýva,
ak vládne všade ticho a počuť len praskať mráz,
padajúce vločky a v detských očiach je vidieť jas,
tak prišla doba, keď každý pre každého má pár prívetivých viet,
veď nad čaro Vianoc nič krajšieho niet!

Praje Slovenská komora učiteľov

 

Postrehy a pocity z konferencie

Na konferencii  sa zišli učitelia z rôznych kútov
Slovenska. Neodradilo ich ani počasie a na Bratislavu  nezvyklá snehová kalamita a zasnežené
cesty.  Od príchodu až do skončenia
konferencie sme sa ocitli v atmosfére podnetnej, plnej nových informácií
a stretnutí s príjemnými ľuďmi.Na konferencii sa zišli učitelia z rôznych kútov Slovenska. Neodradilo ich ani počasie a na Bratislavu nezvyklá snehová kalamita a zasnežené cesty. Od príchodu až do skončenia konferencie sme sa ocitli v atmosfére podnetnej, plnej nových informácií a stretnutí s príjemnými ľuďmi.